美国教师教育课程改革

被引：5

作者：

郭志明

机构：

[1] 天津师范大学教育科学学院副教授、教育学博士

来源：

国家教育行政学院学报 | 2004年 / 01期

关键词：

教师教育; 文理基础课程; 任教学科课程; 教育学科课程;

D O I：

暂无

中图分类号：

G652.3 [];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

20世纪末 ,美国教师教育课程出现了一系列新的变化 :文理基础课程内容进一步充实 ;任教学科出现教育学化倾向 ;专业课程与学科课程呈现融合趋势

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页数：6

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[1]

中美日三国高等教育比较研究[M]. 复旦大学出版社 , 强连庆主编, 1995

[2]

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[3]

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