高校绩效拨款评估机制的比较研究:基于北美的视角

被引：15

作者：

严吉菲

机构：

[1] 复旦大学高等教育研究所

来源：

高教探索 | 2007年 / 05期

关键词：

绩效; 评估机制; 北美;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.71 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本文介绍了加拿大阿尔伯塔省和美国田纳西州绩效拨款的评估机制,并结合我国国情,分析如何构建适合我国绩效拨款的指标体系、核心指标、指标类型、指标权重、指标制定方式以及指标稳定性,并提出相应的设想。

引用

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