论教师的教学能力

被引:9
作者
张波
机构
[1] 南京晓庄学院教务处江苏南京
关键词
教师; 教学; 教学能力;
D O I
10.13831/j.cnki.issn.1672-8254.2002.02.038
中图分类号
G451 [教师];
学科分类号
摘要
教师的教学能力是教师能力结构的最基本要素。教师的讲授能力和把握课程标准、教材的能力是教师教学能力的核心。教师运用教学参考书、设计教案、非语言表达、实际操作、检查教学效果及开展第二课堂活动等能力是教师教学能力的重要组成部分。现代教师的良好素质 ,有赖于教师教学能力的自觉养成和全面提升。
引用
收藏
页码:116 / 118
页数:3
相关论文
共 4 条
[1]   对当前我国中学教师能力素质状况的分析与思考 [J].
张波 .
广东教育学院学报, 2000, (04) :106-110
[2]   论师范生的教学能力培养 [J].
杨文华 .
贵州教育学院学报(社会科学版), 1996, (02) :19-22
[3]   中学教师教学能力及其培养 [J].
佟雪梅 ;
吴庆红 ;
李童杰 .
教育科学研究, 1995, (03) :22-24
[4]  
一体化:师范教育改革的思考与实践[M]. 华东师范大学出版社 , 陆炳炎主编, 2000