在专业教学中促进科学与人文相融

被引:45
作者
刘献君
机构
[1] 华中科技大学党委副书记
关键词
人文; 相融; 专业教学; 大学生思想政治教育; 知识面; 人文精神;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
切实加强大学生思想政治教育,一直受到党和国家的重视;推进自然科学和人文社会科学结合,培养学生的人文精神,提高学生的全面素质,是当今世界教育发展的潮流。但究竟在大学的教育教学中如何将科学教育与人文教育有机结合,使学生的全面素质得到确实提高,在实践中还存在不少值得研究和改进的地方。本期刊发的这篇文章提出并在实际工作中开始探索、贯彻这种理念,强调解决问题的一个重要思路和途径,就是在专业课教学中进行人文教育、思想品德教育,而这是所有高校的领导、教师都能做到,也应该做到的。由于作者长期从事高校教学和研究工作,文章内容植根于教育教学实践,来自第一线的教师,读来可亲可近,可信可学。因此,特推荐给广大读者,以引起更多的同志对大学生思想政治教育、人文精神培养的关心、支持。
引用
收藏
页码:5 / 8
页数:4
相关论文
empty
未找到相关数据