对科教融合的几点认识——中国科学院院士、南京大学教授吴培亨访谈

被引:15
作者
马海泉
胡秀荣
薛娇
机构
关键词
科教融合; 必然选择; 高校人才培养; 高等教育质量; 文化素质教育; 教学型; 中国科学院院士; 中科院院士; 大学教授; 科研成果; 科技成果; 知识传授; 南京; 江苏; 现代大学; 科学文化教育;
D O I
10.16209/j.cnki.cust.2012.12.003
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
摘要
<正>"加强科学研究与高等教育有机结合"",坚持科学研究和人才培养紧密结合,遵循创新型人才成长规律,积极探索培养创新型人才新思路新方法"是落实"2011计划",提高高等教育质量,提升大学创新能力的关键,已经引起了我国高等教育界的高度重视。全面提高高等教育质量,必须解决如何通过观念和机制更新,不断丰富和拓展高校人才培养的渠道和资源,推动科学研究真正融入高等教育、融入高校人
引用
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