网络环境下学习策略个体差异研究

被引:11
作者
路璐
于德弘
吴茜媛
机构
[1] 西安交通大学高等教育研究所
[2] 西安交通大学电子与信息工程学院
关键词
网络环境; 学习策略;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
该文结合心理学、教育学等理论,分析学习者的个性特征类别,对网络环境下学习策略的差异进行了研究,并提出了指导性策略,旨在帮助教师和学习者根据个性特征采取相应的学习策略。该文在心理学、教育学和计算机技术的交叉学科结合方面做出了有益的尝试。
引用
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页数:4
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