大学生生活事件、认知情绪调节与心理弹性的关系

被引：69

作者：

唐海波 ^{[1
,2
]}

周敏 ^{[2
]}

机构：

[1] 中南大学大学生心理健康教育中心

[2] 中南大学湘雅三医院临床心理科

来源：

中国健康心理学杂志 | 2014年 / 22卷 / 03期

关键词：

生活事件; 心理弹性; 认知情绪调节; 大学生;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.2014.03.054

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

目的以大学生为被试,探讨认知情绪调节在生活事件与心理弹性之间的中介作用。方法采用青少年生活事件量表(ASLES)、认知情绪调节问卷(CERQ)、青少年心理弹性量表对582名大学生进行测量。结果①消极认知情绪调节策略与生活事件正相关(r=0.351,P<0.01),与心理弹性负相关(r=-0.440,P<0.01)。积极认知情绪调节策略与生活事件负相关(r=-0.094,P<0.05),与心理弹性正相关(r=0.301,P<0.01);②生活事件和认知情绪调节对心理弹性均有预测作用,积极认知情绪调节策略(F=61.92,P<0.01)和消极认知情绪调节策略(F=82.92,P<0.01)在生活事件对心理弹性的影响中均有部分中介作用。结论生活事件可以直接影响心理弹性,也可以通过认知情绪调节策略间接影响心理弹性。

引用

页码：441 / 443

页数：3

共 14 条

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