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文化浸入与要素耦合:世界一流学科组织化建设策略——以中美两所大学材料学科为比较案例
被引:8
作者:
李志峰
梁言
机构:
[1] 武汉理工大学教育科学研究院
来源:
关键词:
一流学科;
学科组织化;
投入要素;
材料科学与工程;
D O I:
10.13236/j.cnki.jshe.2019.03.021
中图分类号:
G649.1 [世界];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
学科投入要素配置在一流学科组织化建设中发挥着基础和核心作用。一流学科组织化建设包含了培养目标、课程体系、师资团队、科研基地、学术治理结构五个要素组成的学科投入要素集合。在比较中美两所一流大学的一流学科——材料科学与工程学科建设要素基础上,发现一流学科组织化建设具有鲜明的文化浸入特征,投入要素之间相互耦合且与学科软件环境充分融合。因此,世界一流学科组织化建设需要从确定学科特色、科学测量学科投入产出效率、兼顾中国特色与国际标准三方面着手。
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