兰迪·加里森研究

被引:10
作者
刘永花
丁新
机构
[1] 华南师范大学教育信息技术学院现代远程教育研究所
关键词
兰迪·加里森(RandyGarrison); 交互控制; 探究社区; 批判性思维;
D O I
暂无
中图分类号
K837.12 []; G728 [广播电视教育];
学科分类号
0603 ; 040107 ;
摘要
兰迪·加里森(Randy Garrison)是很有影响力的国际远程教育学者、三代教育技术和远程教育理论的倡导者之一。他一直致力于成人教育、远程教育和高等教育等领域的研究,对于批判性思维、自主学习和传播技术的使用等方面做出了杰出贡献。本文在对加里森研究成果进行概述的基础上,重点分析了他的交互控制理论、三代教育技术与三代远程教育理论以及批判性思维和探究社区理论。讨论了加里森理论和学术思想,对我国远程教育发展的指导作用。
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共 3 条
[1]  
远程教育研究[M]. 首都师范大学出版社 , 丁兴富著, 2002
[2]  
远距离教育理论原理[M]. 中央广播电视大学出版社 , (爱尔兰)德斯蒙德·基更(DesmondKeegan)编, 1999
[3]  
Concepts: Beyond independence in distance education: The concept of control[J] . D. R. Garrison,Myra Baynton.American Journal of Distance Education . 1987 (3)