教育法规地位研究中的几个理论问题——兼与周卫勇同志商榷

被引:10
作者
李晓燕
机构
[1] 华中师范大学教育系
关键词
调整对象; 周卫; 法律规范; 地位;
D O I
暂无
中图分类号
G520 [方针、政策及其阐述];
学科分类号
摘要
教育法规地位研究中的几个理论问题——兼与周卫勇同志商榷●李晓燕读了周卫勇同志发表于《教育研究》1997年第7期的《也谈教育法地位》一文(以下简称“周文”),心情极为兴奋——终于看到在教育法学领域有了争鸣的局面。这无疑将对教育法学作为一门学科发展完善起...
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共 1 条
[1]  
教育法论[M]. 江苏教育出版社 , 劳凯声著, 1993