南非语言教育政策对中文教育影响研究——基于后种族隔离时代语言教育政策分析

被引:4
作者
汪欣欣
谢诤寅
机构
[1] 南京工业大学外国语言文学学院
关键词
南非; 语言教育政策; 中文教育; 孔子学院;
D O I
暂无
中图分类号
H002 [语言规划]; H195 [对外汉语教学];
学科分类号
030303 ; 0501 ; 050102 ; 050103 ;
摘要
南非是我国在"一带一路"建设中的重要合作伙伴。近年,南非中文教育迅速发展,但是受到南非语言教育政策的影响,中文教育也面临一定挑战。目前,南非主要在基础教育和高等教育阶段开展中文教育,主要受到南非种族隔离制度终结后所颁布的语言教育政策的影响,其中对课程政策、人事政策、教学方法与材料政策、社区政策、资源化政策和评估政策影响较大。在此背景下,南非孔子学院应进一步创新中文课程体系,开发孔子学院的职业教育功能;整合南非民间资源,加速培育南非本土教师队伍;关注南非社会对中文的实际使用需求,强化以中文交际为驱动的沉浸式教学。
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