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初中学习不良生在自我调节学习上的障碍与对策
被引：7
作者：
周国韬
机构：
来源：
关键词：
学习不良;
学习兴趣;
学习能力感;
认识兴趣;
自我调节策略;
学习障碍;
自我调节学习;
学习价值观;
中学;
初中;
D O I：
10.16165/j.cnki.22-1096/g4.1994.03.015
中图分类号：
G632.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
初中学习不良生在自我调节学习上的障碍与对策周国韬在初中生当中，一部分学习不良生智力水平不低，但他们在学习上明显落后于同年级学生．没有获得他们能够得到的学习成绩。排除他们在学习中的障碍，对于促进他们的学习和发展具有十分重要的意义。为了了解初中生学习障碍...
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