青海省教育与城市化关系实证分析

被引:7
作者
邓艾
刘巍文
机构
[1] 西北民族大学经济管理学院
关键词
青海省; 城镇化; 教育类型; 计量分析;
D O I
暂无
中图分类号
G527 [地方教育];
学科分类号
摘要
依据青海省2000年人口普查资料和2006年青海省统计年鉴数据,运用岭回归、灰色关联、GIS(地理信息系统)三种分析方法,对青海省各地区小学教育、中学教育、大学教育与城镇化之间的关系量化实证研究,结果显示:中等教育(中专、高中)对各地城市化进程的促进作用大于高等教育(专科、大学本以上)的作用;而从时间趋势来看,高等教育的作用正在慢慢增强。
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