美国研究型大学综合实力评估的实践及启示

被引:16
作者
董秀华
机构
[1] 上海市教育科学研究院高教所
关键词
美国; 研究型大学; 综合实力评估;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
摘要
本文围绕研究型大学的界定和研究型大学综合实力评估等问题,对美国卡内基基金会对美国研究型大学的分类标准及佛罗里达大学人文与社会科学研究中心开展的“美国最佳研究型大学”评估项目的基本情况进行了简要的介绍和分析,提出了其中可供我国研究型大学综合实力评估借鉴的三点启示。
引用
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