教育优先区:“给匮者更多”——法国探求教育平等的不平之路

被引：15

作者：

王晓辉

机构：

[1] 北京师范大学国际与比较教育研究所

来源：

全球教育展望 | 2005年 / 34卷 / 01期

关键词：

教育优先区; 教育平等;

D O I：

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中图分类号：

G556.5 [];

学科分类号：

摘要：

本文主要分析法国在教育改革进程中,试图通过设立"教育优先区"来促进教育平等,并对这一改革举措的实际效果进行了具体分析,提出了坚持这一改革举措所需要引起关注的方面。

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共 6 条

[1] Circulaire N°81-238 du ler juillet. . 1981
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