中学生心理卫生状况与学业成绩的相关分析

被引：4

作者：

顾小扬

徐健

余捷

高永宏

夏克红

机构：

[1] 江苏省扬州市五台山医院

[2] 江苏油田一中

来源：

职业与健康 | 1999年 / 11期

关键词：

中学生; SCL-90(Symton Check-list 症状核对表); 学习成绩;

D O I：

10.13329/j.cnki.zyyjk.1999.11.019

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

采用精神卫生自评量表(SCL-90)测查800名中学生(初中244人、高中556人),并与同期学习成绩进行相关分析,结果发现随年级升高,心理卫生问题逐渐增多,尤以初三年级最为特出,各项心理卫生问题与学习成绩均呈负相关,多元逐步回归分析揭示:影响学习成绩的主要因依次为抑郁、强迫、焦虑。

引用

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页数：3

共 4 条

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