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英国家校合作的新形式——家长担任"教学助手"现象述评
被引:31
作者:
王艳玲
[1
]
机构:
[1] 浙江大学教育系 浙江 杭州 310028
来源:
关键词:
英国;
家校合作;
家长;
教学助手;
D O I:
暂无
中图分类号:
G556.1 [];
学科分类号:
04 ;
0401 ;
摘要:
本文分析了英国学校中家长担任教学助手现象的背景,并以赫里福郡为例介绍了这一家校合作形式的具体措施及进展。
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