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谈创造性拔尖人才成长规律——全国优秀博士学位论文作者调查启示
被引:31
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
蒲云
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
代宁
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王永杰
[
2
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
于承训
[
1
]
机构
:
[1]
西南交通大学研究生院
[2]
西南交通大学知识创新与知识产权研究中心
来源
:
西南交通大学学报(社会科学版)
|
2006年
/ 04期
关键词
:
全国优秀博士学位论文;
创造性人才;
人才成长;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G643.8 [学位论文];
学科分类号
:
摘要
:
通过对全国优秀博士学位论文作者授位前后的工作背景的调查和对优秀博士学位论文作者成长要素统计分析发现,高层次创新性人才成长存在以下一些规律:自身的素质与能力及其努力程度是成长的关键,导师的学术水平和治学态度是促进人才成长的保证,重大科研课题是高层次人才成长的最佳载体,自由的学术环境与优良的学术氛围是必不可少的条件;另外,还应加强学术交流和发扬团队合作精神。
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页数:4
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共 4 条
[1]
论创新人才的创新心理结构与成长条件
[J].
邓成超
论文数:
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0
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机构:
重庆工学院教务处助理研究员 中国重庆 邮编
邓成超
.
黔南民族师范学院学报,
2002,
(01)
:71
-74
[2]
教育观念、环境与创造型人才成长
[J].
胡社荣
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机构:
中国矿业大学
胡社荣
.
教育探索,
2001,
(02)
:24
-25
[3]
影响创新人才成长的主要因素
[J].
李长萍
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山西农业大学教务处
李长萍
.
中国高教研究,
2002,
(10)
:34+41
-34+41
[4]
全国优秀博士学位论文评选项目实施报告[M]. 科学技术文献出版社 , 教育部研究生工作办公室, 2004
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[1]
论创新人才的创新心理结构与成长条件
[J].
邓成超
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0
机构:
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邓成超
.
黔南民族师范学院学报,
2002,
(01)
:71
-74
[2]
教育观念、环境与创造型人才成长
[J].
胡社荣
论文数:
0
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.
教育探索,
2001,
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[J].
李长萍
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李长萍
.
中国高教研究,
2002,
(10)
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