中国专业社会工作的非均衡、非协调发展——历史社会学视角下国家、学术和社会的互动过程

被引:11
作者
王婴
机构
[1] 北京社会管理职业学院
关键词
历史社会学视角; “过程—事件”方法; 非协调和非均衡; 强势主导; 多元互动;
D O I
暂无
中图分类号
C916 [社会工作、社会管理、社会规划];
学科分类号
1204 ;
摘要
本文以历史社会学的视角和"过程—事件"的研究策略,描述和分析了1987~2006年中国社会工作发展过程中的三个时段。本文从四个方面讨论了在这一过程中国家、学术和社会多元互动以及"非均衡"、"非协调"发展的结果。这包括:"国家强势主导"是中国政府的基本立场和基本手段;在"国家强势主导"下学术和社会的"习惯性顺从";民政代表国家进行强势主导的主要动因是追求软权力;民政主导与其他政府部门间的不协调的影响。
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