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美国的教师科技教学技能培训
被引:15
作者
:
赵国栋
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机构:
嘉应大学教育心理学室
赵国栋
陈幼祥
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机构:
嘉应大学教育心理学室
陈幼祥
机构
:
[1]
嘉应大学教育心理学室
来源
:
比较教育研究
|
1999年
/ 01期
关键词
:
美国学校,师资培养,科技教学技能;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.1 [世界];
学科分类号
:
摘要
:
〕在信息时代,把信息科技的最新成果运用于学校已成为世界各国教育界研究和讨论的热门话题。从世界范围看,许多国家的教育者都把现代教学技术在学校的应用当作提高教学效果、改革教育内容的一个重要突破口。近年来,美国各州教育行政部门和学区委员会除了继续向学校拨款购置现代化教学设备来加强其硬件建设以外,同时也开始重视对教师进行现代教学技能的教育与培训,并进一步探索如何使教师在教育与科技相结合的过程中成为联系学生与现代教学媒体的强有力的纽带。本文对美国的教师科技教学技能培训情况进行了介绍与评析
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页码:59 / 63
页数:5
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