论学习力

被引：29

作者：

彭希林

周军铁

李苗

机构：

[1] 湖南农业大学湖南长沙 410128

[2] 湖南农业大学

来源：

关键词：

学习力; 培养; 原则; 方法;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

学习应该有力．学习力是组织和个体掌握知识、创造知识、传承文化的基础．重视学习力培养是社会发展的必然要求．本文从学习力的内涵出发,论述了提高组织和个体学习力需要坚持的实践性、主体性、理论指导和层次性原则,并探讨了提高学习力的方法．

引用

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页数：3

共 5 条

[1] 创办学习型组织培养自主创新能力 [J].

李健 .

[2] 对创建学习型组织的一点认识 [J].

吴敬国 ;

姜楠 ;

张燕 .

[3] 高职学生学习能力的构成与培养研究 [J].

周军铁 ;

彭希林 .

[4] 高校学习能力构成要素与建设对策 [J].

彭希林 ;

周军铁 ;

李苗 ;

汤帮耀 .

[5] 浅谈学生学习能力的培养 [J].

李运桂 .