产业链、创新链和人才培养链“三链”融合新探索——眼视光专业校企合作模式研究(下)

被引：4

作者：

王淮庆

韩奕

机构：

[1] 金陵科技学院

来源：

中国眼镜科技杂志 | 2016年 / 21期

关键词：

培养链; 眼视光专业; 创新创业教育; 产业链; 眼镜行业; 人才培养模式改革; 创新链;

D O I：

暂无

中图分类号：

G717 [学校管理]; F721 [商业经济体制和组织];

学科分类号：

摘要：

<正>(续上期)2人才培养链与创新链共进、提升人才素能我国视光产业要与世界接轨,就必须在创新体制下,大力培养结构合理、素质优良的创新型视光人才。人才培养链与创新链共进,在教育资源集聚、人才培养模式改革与创新及社会服务功能拓展等方面发挥作用,选择代表眼视光行业先进水平的典型企业合作,进而提升人才素能。2.1视光人才培养需要坚持不断创新高校深化创新创业教育,不仅是落实国家实施创新驱动发展战略的具体体现,更是促进眼视光毕业生更高质量创业就业的重要举措。2015年5月,国务院办公厅印发了

引用

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