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优化我校研究生课程教学评估方法的基本思路
被引:6
作者
:
樊华
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0
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0
机构:
南华大学研究生处培养办 主任
樊华
肖建华
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0
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机构:
南华大学研究生处培养办 主任
肖建华
周晓东
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0
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机构:
南华大学研究生处培养办 主任
周晓东
刘锋
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0
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机构:
南华大学研究生处培养办 主任
刘锋
刘春秀
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0
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0
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0
机构:
南华大学研究生处培养办 主任
刘春秀
机构
:
[1]
南华大学研究生处培养办 主任
[2]
湖南衡阳
来源
:
中国高教研究
|
2005年
/ 01期
关键词
:
研究生课程教学;
评估方法;
优化;
D O I
:
10.16298/j.cnki.1004-3667.2005.01.013
中图分类号
:
G643 [研究生教育];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
根据研究生课程教学基本要求与特点,在广泛调研、充分论证的基础上,对研究生课程教学评估指标体系的设计、评估数据的采集进行改革和优化,制定出科学合理、操作性强、适合我校校情的研究生课程教学评估方法。通过对研究生课程教学评估,推动我校研究生课程教学的改革和发展,增强教师的教学责任心,对保证研究生课程教学质量的提高起到重要的监督、指导作用。
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页数:4
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