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采用LLTM作测量与认知结合研究的初步探讨
被引：2
作者：
康春花
机构：
[1] 江西师范大学教育科学学院江西南昌
来源：
关键词：
认知加工模型;
测量模型;
LLTM;
空间认知能力;
D O I：
暂无
中图分类号：
B841.7 [心理测验];
学科分类号：
040201 ;
摘要：
心理测量学与认知心理学相结合是新型测验理论和测验设计的核心思想。这两者的结合需要理论证实的认知加工模型和基于现代测验理论之上的测量模型 ,本文试图以空间认知能力的加工过程为便 ,采用LLTM作测量与认知结合研究的初步探讨。
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