未来十年美国教师教育的改革战略——美国教育部《我们的未来,我们的教师》解读

被引：10

作者：

王少勇 ^{[1
]}

许世华 ^{[2
]}

机构：

[1] 浙江大学教育学院

[2] 右江民族医学院

来源：

比较教育研究 | 2012年 / 34卷 / 08期

关键词：

《我们的未来,我们的教师》; 教师教育; 改革战略;

D O I：

10.20013/j.cnki.ice.2012.08.012

中图分类号：

G451.1 [教师评定与任用];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

美国教育部2011年9月发布了《我们的未来,我们的教师》,这是美国联邦政府在21世纪制定的第一个全面的、专门的、综合的未来10年的教师教育改革战略。具体包括加强衡量教师教育项目的质量、改革教师教育的经济资助和奖学金资助项目、对培养高质量少数民族教师教育机构提供更多支持的策略,旨在促进美国教师教育的改革和发展。

引用

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