适度把握“传播距离” 增强高校思想政治教育的实效性

在传播实践中,传播距离不但是一种客观存在,而且也是传播者可以能动调控的传播要素之一。适度的传播距离是形成和谐的传播关系,实现理想传播效果的必要条件。高校思想政治教育作为一种特殊的传播活动,传受双方之间"传播距离"适当与否,会在很大程度上影响和制约教育效果实效性的发挥。因此,适度把握传受双方之间的"传播距离",便成为增强思想政治教育实效性的重要措施之一。