改革护理本科教育的课程设置建立素质教育的人才培养模式

被引：36

作者：

李英

万宏伟

机构：

[1] 江南大学医学系

[2] 江南大学医学系江苏无锡

来源：

关键词：

护理; 课程设置; 素质教育;

D O I：

10.16821/j.cnki.hsjx.2004.03.024

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

<正> 我国恢复护理本科教育已经历了近20年,在这些年的探索中,转变教育思想,更新教育观念,注重学生的素质教育和综合能力的培养已成为护理教育者的共识。目前我国护理教育正处于新旧交替的过度阶段,而适应国内需要的教育模式尚在尝试与摸索。如何冲破传统观念的束缚,创立全新的既符合

引用

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改革护理本科教育的课程设置 建立素质教育的人才培养模式