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社区护士岗位培训绩效分析与研究
被引:19
作者:
周艳
刘晓丹
李勤
边巍巍
机构:
[1] 吉林大学护理学院
来源:
关键词:
社区护士;
培训;
绩效分析;
D O I:
10.16821/j.cnki.hsjx.2009.03.002
中图分类号:
R471 [护理学基础科学];
学科分类号:
摘要:
目的对社区护士岗位培训进行绩效分析,为进一步完善培训机制提供依据。方法采用自制问卷对长春市2007年社区护士岗位培训班5期628名学员进行调查。结果62%的学员认为社区护士岗位培训非常必要;86%的学员对培训方式给予积极的正性评价;8l%的学员认为培训内容与工作联系很紧密;74%的学员认为自己学习态度端正、学习非常认真;认为通过培训所获新知识在自己全部专业知识构成中所占比例达50%以上者,占总人数的61%;有86%的学员认为社区护理工作前景看好,并十分愿意从事社区护理工作。结论社区护士岗位培训是普及社区护理理念、知识及强化社区护士角色的有效途径,而培训的科学性则是取得良好培训效果的基本保障。
引用
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页数:3
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