从劳动教养事由的类型化看制度重构

被引：21

作者：

莫洪宪 ^{[1
]}

王登辉 ^{[2
]}

机构：

[1] 武汉大学刑事法中心

[2] 武汉大学法学院

来源：

法学 | 2013年 / 02期

关键词：

劳动教养; 强制性教育措施; 违法行为教育矫正法;

D O I：

暂无

中图分类号：

D926.8 [劳动教养制度];

学科分类号：

摘要：

根据不同标准,劳动教养事由大体上可以分为损人型、损己型和违反秩序型,也可以分为互动型、单行型、主动攻击型和外联型。宜坚持我国犯罪有质和量两方面要求的原则,将劳动教养去罪化,而不能作为违警罪、轻罪、保安处分等规定在刑法典中。宜回归"强制性教育措施"的本义,对劳动教养进行缩小化、轻缓化、司法化和法定化改造,大大减轻其惩罚的一面,强调其教育和矫正的一面,由法院内设治安审判庭裁决,对相关制度进行彻底改造,制定"违法行为教育矫正法"。

引用

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