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教育城镇化与农村社区化——“延安样本”及其示范意义
被引:2
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
胡俊生
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
黄华
机构
:
[1]
延安大学公共管理研究所
来源
:
延安大学学报(社会科学版)
|
2012年
/ 34卷
/ 01期
关键词
:
城镇体系构建;
新型农村社区;
社区化管理;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G527 [地方教育];
学科分类号
:
摘要
:
延安作为陕西省统筹城乡发展、推进城乡教育一体化改革试点,以城镇化为引擎,分别在城市、县城、集镇、中心村建设方面推出重大举措,构建新的城镇体系。其中,教育县城化,农村社区化构想颇具前瞻性,对同类地区的城乡统筹发展及城乡一体化实施,具有重要的启发借鉴意义。
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页码:44 / 47+61 +61
页数:5
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吴业苗
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