学习之道与个体成人:从《论语》开篇看教与学的中国话语

被引：16

作者：

刘铁芳

机构：

[1] 湖南师范大学教育科学学院

来源：

高等教育研究 | 2018年 / 39卷 / 08期

关键词：

《论语》; 学习之道; 个体成人;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-092 [];

学科分类号：

摘要：

《论语》开篇蕴含着进入整部《论语》,进入孔子的教育世界的核心内涵。从个人性的学而时习,到与朋友相与共学,到积极走向他人,这里呈现的既是学习方法与路径,也是学习境界的递进过程,同时也是学习意义逐步提升扩展的过程;这一过程乃是个体通过学习而走向他人、融通他人的过程,是个体立己立人、成己成人得以实现的过程;学习之道的根本旨趣乃是个体成人之道。孔子一生,"学而不厌,诲人不倦",显现出孔子作为师者的典范意义。这其中,不仅蕴含着孔子的教-学之道,而且也蕴含着完整的教与学的中国话语。

引用

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页数：9

共 7 条

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