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我国知识贫困的现状及其根源研究
被引：1
作者：
李子臣
机构：
[1] 山东理工大学山东淄博
来源：
关键词：
知识贫困;
现状;
根源;
教育体制;
科研机制;
创新;
投入;
D O I：
暂无
中图分类号：
G322 [中国];
学科分类号：
摘要：
在以知识创新为特点的新世纪,知识因素成为经济增长和社会进步中最重要的因素和贫 困的根源。作为发展中国家,我国在追逐知识发展这一"移动目标"的过程中,知识贫困现象愈显严重。 本文对我国知识贫困方面的现状及导致我国贫困现状的根源进行了较全面的分析研究。
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