流动儿童身份认同与人格特征研究

被引:35
作者
郑友富 [1 ,2 ]
俞国良 [3 ]
机构
[1] 温州大学教育学院
[2] 中国人民大学
[3] 不详
关键词
流动儿童; 身份认同; 人格特征;
D O I
暂无
中图分类号
B844.1 [儿童心理学];
学科分类号
摘要
用自编的流动儿童身份认同调查问卷和艾森克人格问卷对527名流动儿童的身份认同、人格特征以及二者之间的关系进行研究,结果发现,流动儿童身份认同的矛盾直接影响他们健康人格的形成,并在一定程度上阻碍了他们与城市的融合。社会各界和各级政府应关心流动儿童的成长,构建一个和谐的生态环境,使他们与其他孩子一样健康成长。
引用
收藏
页码:99 / 102
页数:4
相关论文
共 8 条