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以学生为中心的教与学[M]. 高等教育出版社 , 于歆杰, 2017
电路原理课程知识碎片化教学理念
被引：1
作者：
刘艳
陈卓
张庆芳
陈园园
机构：
[1] 贵州大学电气工程学院
来源：
关键词：
碎片化;
电路原理;
过程监督;
混合式教学模式;
D O I：
暂无
中图分类号：
TM13-4 [];
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号：
080804 ;
080805 ;
040102 ;
摘要：
碎片化的学习方式古来有之。采用碎片化的教学理念对电路原理课程内容进行分割,使该课程教学重点更突出,针对性更强,过程监督更具体,同时也为混合式教学模式中的一些教学环节提供依据。
引用
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页数：2
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