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市场营销专业多课程联合教学模式探析
被引:3
作者
:
郝庆禄
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
邢台学院工商管理系
郝庆禄
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张瑞霞
机构
:
[1]
邢台学院工商管理系
来源
:
继续教育研究
|
2015年
/ 11期
关键词
:
市场营销;
能力链;
多课程联合;
课程整合;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.4 [教学法与教学组织];
F713.50-4 [];
学科分类号
:
040106
[高等教育学]
;
摘要
:
在市场营销专业教学中,多课程联合教学模式可以有效解决当前相关课程内容之间相互割裂、重复讲授等问题,其内容包含能力链、课程整合、多维助学和多元评价等四个核心要素。多课程联合教学不仅帮助学生形成系统的知识系统,提高综合实践能力,还能促使相关教师在课程内容设计、教学组织形式等多方面取长补短,促进教学水平的提高。
引用
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页码:112 / 113
页数:2
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