促进使用者设计——开发反思工具

被引：5

作者：

钟志贤

机构：

[1] 江西师范大学课程与教学研究所

来源：

中国电化教育 | 2005年 / 08期

关键词：

使用者设计; 反思工具; 有意义学习;

D O I：

暂无

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文通过论述使用者设计中的反思和反思工具的开发,描述促进学习者有意义学习的普遍性反思工具,以期为教师实施使用者设计提供帮促性的思维工具。

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页码：33 / 36

页数：4

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共 1 条

[1]

现代教育技术[M]. 华东师范大学出版社 , 祝智庭,钟志贤主编, 2003