过度教育测度方法的比较研究

被引:12
作者
盛世明
机构
[1] 北京师范大学教育经济研究中心北京
关键词
过度教育; 教育不足; 工作所需教育;
D O I
暂无
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
过度教育已经成为西方发达国家普遍存在的一种现象,然而,对于过度教育的测度却未形成统一的方法。本文拟对现有的关于过度教育的发生及过度教育收益率的测度方法进行比较研究。
引用
收藏
页码:22 / 26
页数:5
相关论文
共 2 条
[2]  
高科技、效益、筹资与改革[M]. 人民日报出版社 , (美)亨利·莱文(HenryM.Levin)著, 1995