基本公共服务均等化下的我国义务教育转移支付模型

被引:17
作者
钟晓敏
赵海利
机构
[1] 浙江财经学院
关键词
义务教育; 自治区; 基本公共服务; 支付模型; 努力程度; 财政供给; 民族自治地方; 义务教育均等化; 转移支付制度;
D O I
10.19477/j.cnki.11-1077/f.2009.03.003
中图分类号
G522.3 [义务教育];
学科分类号
摘要
<正>一、问题的提出义务教育作为重要的基本公共服务内容,实现其均等化早在联合国《人权宣言》第26条就明确规定"人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此"。而教育经济学的研究结果表
引用
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共 1 条
[1]   中国基础教育均衡发展实证分析 [J].
翟博 .
教育研究, 2007, (07) :22-30