美日两国高校创业教育的比较及启示

被引:18
作者
张育广
机构
[1] 广东工业大学团委
关键词
高校; 创业教育; 中外比较;
D O I
10.16002/j.cnki.10090312.2010.02.025
中图分类号
G649.1 [世界];
学科分类号
040106 ;
摘要
在阐述了美国、日本两国高校创业教育现状和特点的基础上,从创业教育的理解定位、课程体系设置、社会环境和外部条件等方面对两国高校创业教育作了比较,并由此得出对我国高校开展创业教育的借鉴意义。
引用
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