西南边疆少数民族地区师专学生需要结构特点的研究

被引：4

作者：

李锐

机构：

[1] 蒙自师范高等专科学校社科部!云南蒙自

来源：

西南师范大学学报(哲学社会科学版) | 1999年 / 05期

关键词：

需要结构; 基本需要; 主导需要; 非主导需要;

D O I：

10.13718/j.cnki.xdsk.1999.05.015

中图分类号：

G755 [教师与学生];

学科分类号：

摘要：

采用问卷法对我国西南边疆少数民族地区634 名师专学生的18 种基本需要进行调查。结果表明:强度最大的主导需要为求知的需要、友情的需要、自尊自立的需要、建树的需要;强度最弱的非主导需要为性的需要、物质享受的需要、权力的需要、躲避伤害和躲避羞辱的需要;从需要的6 大维度看,由强至弱依次为发展的需要、尊重的需要、贡献的需要、交往的需要、安全的需要和生理的需要;边疆少数民族地区师专学生的需要结构存在团体差异和个体差异

引用

页码：78 / 82

页数：5