目的了解北京市健康管理师培训机构的现状、运作情况、学员结构、课程设置和使用教材、宣传贯彻方式、相关政策制度及其相应影响因素等方面存在的问题,探讨影响健康管理师培训机构发展的主要因素。方法以北京市7家健康管理师培训机构2007~2008年度183名学员及管理者和班主任为对象,采用问卷与访谈相结合的方式进行调查。结果学员学历构成:高中占5%,大专占46%,本科占26%,硕士及以上占13%;年龄构成:30岁以上的比例占到了75%;职业构成中,医疗工作者占82%;学员在年龄、学历、职业等背景条件上均有很大的差异。此外,调查中学员认为"教材很难"和"偏难"的占43.9%。结论教材对于很多学员来讲仍存在理解和应用上的困难,有待进一步修订。应探讨适应机构整体运行、过程服务、行业发展三方面的措施。