广州市中学体育隐蔽课程现状的调查研究

被引:17
作者
赵栩博
机构
[1] 佛山科学技术学院教研部广东佛山
关键词
体育教学; 隐蔽课; 研究;
D O I
10.13830/j.cnki.cn44-1129/g8.2004.01.035
中图分类号
G807.3 [中等学校体育教育];
学科分类号
040303 ;
摘要
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法 ,对广州市中学体育隐蔽课程的现状及体育开展好、差两类学校体育隐蔽课程的调查与分析。结果表明 :体育隐蔽课程对中学体育教学目标的实现起着重要的作用 ,同时 ,开展较好的学校体育隐蔽课程的设计较合理 ,反之亦然。总体上两类学校对体育隐蔽课程的内容缺乏科学的认识 ,有待进一步改善
引用
收藏
页码:110 / 112
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]  
中学教育整合模式.[M].林华玉等著;.广西教育出版社.2001,
[2]  
当代中小学教学模式研究.[M].夏慧贤著;.广西教育出版社.2001,
[3]  
探索成功的体育教学.[M].毛振明著;.北京体育大学出版社.2001,