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[1]
高等工程教育概论.[M].谢祖钊;傅雄烈主编;.北京航空航天大学出版社.1992,
专业内涵及其与学科、课程的比较
被引：10
作者：
郭石明
机构：
[1] 浙江工学院
来源：
关键词：
学科;
专业内涵;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.3 [课程];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
专业内涵及其与学科、课程的比较郭石明（浙江工学院）传统专业的调整和改造，新专业的增设，是深化高等教育改革的一项有效举措。客观地探寻专业与学科、课程之间的联系和区别，对科学地设置专业具有十分重要的意义。一、专业的内涵专业是社会分工在高等教育领域的一种表...
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