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编辑角色转变,助力教育出版转型升级
被引:10
作者
:
张泽
论文数:
0
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0
h-index:
0
机构:
高等教育出版社有限公司
张泽
唐瑶
论文数:
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机构:
高等教育出版社有限公司
唐瑶
机构
:
[1]
高等教育出版社有限公司
来源
:
中国编辑
|
2015年
/ 04期
关键词
:
媒体融合;
转型升级;
高等教育出版社;
个性化课程定制服务;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G238 [出版工作者];
学科分类号
:
050302 ;
摘要
:
教育出版社服务于教育。在教育改革持续进行的背景下,教育出版社需要积极开展转型升级工作,从教材出版商向教学服务提供商转变。文章首先介绍了高等教育出版社在产品体系、技术支撑和营销等方面进行的实践探索,然后以产品体系中的个性化课程定制服务为例,阐述了编辑需要转变自身角色,成为先进教学理念的倡导者、优质教学内容的集成者、新兴技术应用的引领者、课程教学开展的协同者、优质教学成果的推广者,以此助力教育出版的转型升级工作。
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页数:6
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共 2 条
[1]
出版机构转型升级的核心问题与基本要求
[J].
苏雨恒
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
高等教育出版社
苏雨恒
.
出版科学,
2014,
22
(01)
:8
-10
[2]
教育技术学导论[M]. 高等教育出版社 , 黄荣怀, 2006
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共 2 条
[1]
出版机构转型升级的核心问题与基本要求
[J].
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机构:
高等教育出版社
苏雨恒
.
出版科学,
2014,
22
(01)
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