孕妇学校培训模式改进的效果评价

被引：17

作者：

雪丽霜 ^{[1
]}

覃桂荣 ^{[1
]}

刘素娥 ^{[1
]}

余丽 ^{[2
]}

葛圆 ^{[2
]}

陈月梅 ^{[2
]}

机构：

[1] 广西医科大学第一附属医院产科

[2] 广西医科大学研究生学院

来源：

护理管理杂志 | 2011年 / 11卷 / 05期

关键词：

孕妇学校; 母婴护理; 培训模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

R473.71 [妇产科护理学];

学科分类号：

摘要：

目的探讨改进孕妇学校培训模式的效果。方法实验组(n=562)采用改进后的培训模式,对照组(n=486)采用传统的培训模式,比较两组培训效果。结果实验组孕产妇对培训模式的总体评价、掌握知识和技巧、对护理工作满意度好于对照组,自然分娩率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论改进后的孕妇学校培训模式能满足孕产妇的需求,提高护理工作满意度,提高孕妇学校的教学质量。

引用

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页码：361 / 363

页数：3

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