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认知参照点原则与语篇连贯——认知语言学与语篇分析
被引：69
作者：
王寅
机构：
[1] 四川外语学院
来源：
关键词：
认知语言学;
认知参照点;
语篇连贯性;
D O I：
10.13564/j.cnki.issn.1672-9382.2005.05.004
中图分类号：
H0 [语言学];
学科分类号：
030303 ;
0501 ;
050102 ;
摘要：
笔者于2003年撰文论述了认知语言学(CL)已将其研究范围扩展到语篇层面,本文将进一步拓展CL在语篇层面的研究,尝试用Langacker(1991)的认知参照点原则来解释语篇连贯的一般情况,以及与语篇连贯密切相关的论题统领性和代词回指,这一方面拓展了认知参照点原则的解释力,另一方面又为CL以图建立一个统一的分析理论做出了一点尝试。本文还阐释了该原则所具有的"心智性"这一重要特征,它对于论题统领性和代词回指有独到的解释力。因此语篇连贯主要应从心智认知角度才能做出更为深入和透彻的解释。
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