中、高职衔接应抓住三大要点

高等职业技术教育的蓬勃发展是我国教育现代化的重要标志之一，为完善我国的学制填补了空白，也是构建普职沟通的“立交桥”的奠基工程之一。高等职业技术教育的诞生也必然会给职业教育带来许多新的实践和研究课题，中、高职的衔接就是其中之一。研究中、高职衔接要抓住具体衔接中的关键节点，才能有较高的起点、较开阔的视野，才能较深入地研究问题。