教育大数据平台信息共享影响因素分析

[目的/意义]教育大数据平台信息共享已成为当前教育信息化工作的重要内容和研究热点。[方法/过程]本文提出了教育大数据平台信息共享影响因素指标体系,考虑各影响因素之间的相互作用,采用DEMATEL的方法对教育大数据平台信息共享影响因素进行归类和排序。[结果/结论]研究结果表明:主体需求因素、易于获取性因素、合作模式因素是教育大数据平台信息共享最关键的影响因素,资源丰富程度因素和信息有用性因素是整个教育大数据平台信息资源共享的核心问题因素,最易受到其他因素影响,最后提出了相应的对策和建议。