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面向创新型国家,推动中国工程教育改革
被引:21
作者:
陈劲
朱凌
机构:
[1] 浙江大学公共管理学院
来源:
关键词:
工程教育;
创新型国家;
D O I:
暂无
中图分类号:
G649.2 [中国];
TB-4 [];
学科分类号:
摘要:
本文在引述创新型国家特征和国际竞争力报告相关数据的基础上,提出要以“创新型国家”的视角来审视我国工程教育制度现状中存在的某些误区和不足之处;研究发现,如果要迅速提高我国综合国力以及工业产品国际竞争力,实现经济增长方式的转变,其根本途径在于培养与造就现代化的工程型人才,这就需要迅速地展开“面向创新型国家的中国工程教育改革”,转变我国现有的工程教育制度,建立更合理的基于大工程观、大系统观、大集成观的工程教育专业体系和课程体系,以及相关的保障支撑机制,以工程教育制度的改革来呼应创新型国家建设的需求。根据研究设计思路,本文还初步提出了一些工程教育改革的发展路径建议。
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