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在生物教学中培养学生的形象思维
被引：2
作者：
吴丽娟
机构：
[1] 山东省苍山县实验中学
来源：
关键词：
生物教学;
形象思维;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.91 [生物];
学科分类号：
摘要：
<正>形象思维在生物教学中发挥着重要的功能:①能促进对知识的记忆。②能加强对知识的理解。③能有效地优化概念教学。④能有效地促进知识的迁移。⑤能有效地强化生理教学。要实现这一教学目标,就需要借助一定的教学手段。
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